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在霍格沃茨城堡里学习，你需要面对的第一个困难就是，城堡里的大部分东西都是活的。比方说会动扶梯，台阶，盔甲，墙壁上的油画画面，以及一扇扇需要用特殊手段打开或者伪装起来的门。
是的，当那些小说里的描述，电影里的画面实实在在出现在莱恩的眼前时，第一次见到这些的他觉得无比的兴奋。
但当这股兴奋劲过去，城堡内不断移动的陈设所带来的困难就真正显示在了眼前。复杂的室内构造，导致莱恩在寻找目的地的时候，花费了许多时间。不得不说，霍格沃兹里的生活节奏比较慢，很可能和这些捣乱的设施有关。
最倒霉的是在周二下午，去教室上课的路上甚至遇到了皮皮鬼，害得他和几个同学差点在院长麦格教授第一堂课上迟到。
当他们气喘吁吁的跑进变形课教室时，发现还没有到上课时间，不过一些同学已经在教室里坐下忙他们各自的事情。
这间教室跟普通的中学教室区别并不大，只不过奇怪的是，一只猫蹲在课桌上。
和莱恩一起进来的赫敏很明显是个爱猫人士，她试图挠挠讲桌上那只猫的下巴，可惜被那只猫咪灵巧的躲过去了，莱恩目瞪口呆的看着赫敏，他进教室之后注意力集中在找座位上，没想到印象里很稳重的赫敏会有那么熊孩子的一面。
莱恩把还想撸猫的赫敏往后拉了拉，然后对着那只猫行了个礼。赫敏用疑问的目光看了看莱恩，回到座位后，赫敏隔着走道问莱恩：“你为什么要对那只猫行礼？”
看来赫敏的确不是反应迟钝的人“上面那只猫是麦格教授变的，她是本世纪仅有的七个登记过的阿尼马格斯之一，你看那只猫眼睛边上的纹路是不是和麦格教授的眼镜一模一样？”莱恩轻声说道
赫敏抬头看了一下那只猫，蓦然一下整个脸变得通红。她把脸埋在双臂里，用很轻的声音说道：“你知道这件事情为什么不早点告诉我？”
莱恩不知道怎么回答，他心里想着：一只猫站在讲台上，本身就不是一个什么正常的事情，我怎么能猜到你会直接上手去摸啊，这和我知道的赫敏完全不一样，那个成熟稳重的赫敏难道被掉包了吗？
几分钟后，上课时间到了，教室的门又被猛地推开，哈利和罗恩冲了进来。
“太好了，麦格教授还没到。”罗恩开心的对哈利说。
话音没落，讲台上的猫跳了下来，同时化成了人形。
“麦——麦格教授！”罗恩突然面如土色。
“我觉得我应该把你们变成闹钟，这样你们就不会迟到了。”麦格有点儿生气的说。
“我们只是迷路了，教授。”
“那就是应该把你们变成地图喽，下次不许再迟到了，回到你们座位上去吧。”
两个人灰溜溜的跑到座位上坐好。
“莱恩.梁，你是今年第一个能把我认出来的新生，看来你有着出色的观察力，并且课前有过认真的预习，所以格兰芬多加十分。”麦格教授看了一下莱恩，然后走上讲台。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”她说，“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”
然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。他们记下了一大堆复杂艰深的趣÷阁记之后，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。
果然如莱恩所想的那样，魔法并不是只要念出咒语，挥动魔杖就能施展出来的，这是一门非常严谨的学问，里面包含着许许多多深奥的理论。看来要学好魔法，只是单纯的训练并不够，还要去学会理解其中的原理。
变形术是一门说简单也简单，说难也难的科目。比方说一年级新生就能把火柴变成一根针。但是如果让一位大师来做这样的事情，那么这根针可以是各种各样的材质，各种各样的样式，而且这种变形效果能维持几百年。
而这样的差距除了魔力的不同以外，就是对这个魔法本身的理解，以及对各种物质性质的掌握。特别是后面一点，这个需要大量的时间和精力的积累才可以，并不是可以投机取巧的。
莱恩花了点时间将课前的预习和这堂课上抄到趣÷阁记上的知识结合起来搞明白原理后，开始实际操作。从理论转化成为实践没有想象的那么简单，一直到了快下课的时候，他才把火柴变成了针，但是还是比赫敏慢了三分钟，而且变出来的针还没有针孔。
莱恩本来以为他丢人现眼了。但四处张望后，发现其他人的进度更慢，甚至有些人面前的火柴根本就没有任何变化。
下课时，麦格教授对莱恩点了点头。毕竟对初学者来说，能让物品发生变化已经是一个不错的表现了，当然真.学霸赫敏那种情况属于个例。
除了在麦格教授的变形课上以外，莱恩在其他的几门课上也都收获颇丰，无论是魔咒课还是草药课。
魔咒课上弗立维教授是个小个子男巫，在念到哈利波特的名字的时候激动的从书堆上倒了下去，这让人觉得有点夸张。不过他在魔咒方面的造诣很深，而且很乐于解答学生们的问题，莱恩在多次询问后感觉自己的魔咒水平进步很快。。
而在是在草药课上，莱恩觉得处理那些植物得心应手，甚至获得了斯普劳特教授的加分，这很可能是天朝血统在种地上的特殊加成。
不过，天文学和魔法史就没有那么有意思了。一年级的天文学纯粹是一些观测记录，以及一些简单的星相运行周期计算，非常的无聊。
魔法史则是由一位幽灵，宾斯教授在讲授。上课时宾斯教授用单调乏味的声音不停地讲，学生们则潦潦草草的记趣÷阁记。从教授讲述的内容，莱恩可以得到很多历史书外的知识，甚至很多重大历史事件宾斯教授曾经亲身经历过。不过教授那种单调乏味，且从不停顿的讲课方式，让人觉得昏昏欲睡。所以每次课后，他都需要借在课堂上唯一一个没睡着的学生赫敏的趣÷阁记来抄。
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在霍格沃茨城堡里学习，你需要面对的第一个困难就是，城堡里的大部分东西都是活的。比方说会动扶梯，台阶，盔甲，墙壁上的油画画面，以及一扇扇需要用特殊手段打开或者伪装起来的门。
是的，当那些小说里的描述，电影里的画面实实在在出现在莱恩的眼前时，第一次见到这些的他觉得无比的兴奋。
但当这股兴奋劲过去，城堡内不断移动的陈设所带来的困难就真正显示在了眼前。复杂的室内构造，导致莱恩在寻找目的地的时候，花费了许多时间。不得不说，霍格沃兹里的生活节奏比较慢，很可能和这些捣乱的设施有关。
最倒霉的是在周二下午，去教室上课的路上甚至遇到了皮皮鬼，害得他和几个同学差点在院长麦格教授第一堂课上迟到。
当他们气喘吁吁的跑进变形课教室时，发现还没有到上课时间，不过一些同学已经在教室里坐下忙他们各自的事情。
这间教室跟普通的中学教室区别并不大，只不过奇怪的是，一只猫蹲在课桌上。
和莱恩一起进来的赫敏很明显是个爱猫人士，她试图挠挠讲桌上那只猫的下巴，可惜被那只猫咪灵巧的躲过去了，莱恩目瞪口呆的看着赫敏，他进教室之后注意力集中在找座位上，没想到印象里很稳重的赫敏会有那么熊孩子的一面。
莱恩把还想撸猫的赫敏往后拉了拉，然后对着那只猫行了个礼。赫敏用疑问的目光看了看莱恩，回到座位后，赫敏隔着走道问莱恩：“你为什么要对那只猫行礼？”
看来赫敏的确不是反应迟钝的人“上面那只猫是麦格教授变的，她是本世纪仅有的七个登记过的阿尼马格斯之一，你看那只猫眼睛边上的纹路是不是和麦格教授的眼镜一模一样？”莱恩轻声说道
赫敏抬头看了一下那只猫，蓦然一下整个脸变得通红。她把脸埋在双臂里，用很轻的声音说道：“你知道这件事情为什么不早点告诉我？”
莱恩不知道怎么回答，他心里想着：一只猫站在讲台上，本身就不是一个什么正常的事情，我怎么能猜到你会直接上手去摸啊，这和我知道的赫敏完全不一样，那个成熟稳重的赫敏难道被掉包了吗？
几分钟后，上课时间到了，教室的门又被猛地推开，哈利和罗恩冲了进来。
“太好了，麦格教授还没到。”罗恩开心的对哈利说。
话音没落，讲台上的猫跳了下来，同时化成了人形。
“麦——麦格教授！”罗恩突然面如土色。
“我觉得我应该把你们变成闹钟，这样你们就不会迟到了。”麦格有点儿生气的说。
“我们只是迷路了，教授。”
“那就是应该把你们变成地图喽，下次不许再迟到了，回到你们座位上去吧。”
两个人灰溜溜的跑到座位上坐好。
“莱恩.梁，你是今年第一个能把我认出来的新生，看来你有着出色的观察力，并且课前有过认真的预习，所以格兰芬多加十分。”麦格教授看了一下莱恩，然后走上讲台。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”她说，“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”
然后，她把她的讲桌变成了一头猪，然后又变了回来。学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。他们记下了一大堆复杂艰深的趣÷阁记之后，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。
果然如莱恩所想的那样，魔法并不是只要念出咒语，挥动魔杖就能施展出来的，这是一门非常严谨的学问，里面包含着许许多多深奥的理论。看来要学好魔法，只是单纯的训练并不够，还要去学会理解其中的原理。
变形术是一门说简单也简单，说难也难的科目。比方说一年级新生就能把火柴变成一根针。但是如果让一位大师来做这样的事情，那么这根针可以是各种各样的材质，各种各样的样式，而且这种变形效果能维持几百年。
而这样的差距除了魔力的不同以外，就是对这个魔法本身的理解，以及对各种物质性质的掌握。特别是后面一点，这个需要大量的时间和精力的积累才可以，并不是可以投机取巧的。
莱恩花了点时间将课前的预习和这堂课上抄到趣÷阁记上的知识结合起来搞明白原理后，开始实际操作。从理论转化成为实践没有想象的那么简单，一直到了快下课的时候，他才把火柴变成了针，但是还是比赫敏慢了三分钟，而且变出来的针还没有针孔。
莱恩本来以为他丢人现眼了。但四处张望后，发现其他人的进度更慢，甚至有些人面前的火柴根本就没有任何变化。
下课时，麦格教授对莱恩点了点头。毕竟对初学者来说，能让物品发生变化已经是一个不错的表现了，当然真.学霸赫敏那种情况属于个例。
除了在麦格教授的变形课上以外，莱恩在其他的几门课上也都收获颇丰，无论是魔咒课还是草药课。
魔咒课上弗立维教授是个小个子男巫，在念到哈利波特的名字的时候激动的从书堆上倒了下去，这让人觉得有点夸张。不过他在魔咒方面的造诣很深，而且很乐于解答学生们的问题，莱恩在多次询问后感觉自己的魔咒水平进步很快。。
而在是在草药课上，莱恩觉得处理那些植物得心应手，甚至获得了斯普劳特教授的加分，这很可能是天朝血统在种地上的特殊加成。
不过，天文学和魔法史就没有那么有意思了。一年级的天文学纯粹是一些观测记录，以及一些简单的星相运行周期计算，非常的无聊。
魔法史则是由一位幽灵，宾斯教授在讲授。上课时宾斯教授用单调乏味的声音不停地讲，学生们则潦潦草草的记趣÷阁记。从教授讲述的内容，莱恩可以得到很多历史书外的知识，甚至很多重大历史事件宾斯教授曾经亲身经历过。不过教授那种单调乏味，且从不停顿的讲课方式，让人觉得昏昏欲睡。所以每次课后，他都需要借在课堂上唯一一个没睡着的学生赫敏的趣÷阁记来抄。
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